Aktualności

          • Konkurs „Świąteczna bombka" .

          • 48

            Konkurs pn. „Świąteczna bombka” został ogłoszony przez Gminne Centrum Biblioteki, Kultury i Sportu w Osowcu w listopadzie 2022. Do rywalizacji zgłoszono w sumie 147 prac plastycznych. 

            Przy ocenie konkursowych bombek komisja w składzie: Sylwia Korpalska (przewodnicząca), Magdalena Rusiecka i Anna Turowska, brała pod uwagę przede wszystkim zgodność pracy z tematyką konkursu, oryginalność, kreatywność i sposób ujęcia tematu, walory artystyczne oraz samodzielność wykonania. 

            „Świąteczna bombka” - WYNIKI: Kategoria A - Przedszkolaki i klasa „0” (43 prace)

            • I miejsce ex aequo:
              • Julian Pęski (Przedszkole Samorządowe Gminy Zambrów)
              • Nazar Utiuzhskyi (Miejskie Przedszkole nr 3 w Zambrowie)
            • II miejsce ex aequo:
              • Antoni Brzóska (Przedszkole Samorządowe Gminy Zambrów)
              • Władysław Krajewski (Przedszkole Samorządowe Gminy Zambrów)
            • III miejsce: Zuzanna Chrostowska (SP w Starym Skarżynie)
            • wyróżnienia:
              • Szymon Święcki (Przedszkole Samorządowe Gminy Zambrów)
              • Zuzanna Wiśniewska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Maciej Listopad (Przedszkole Samorządowe Gminy Zambrów)

            :: Kategoria B – Klasy I-III szkoły podstawowej (39 prac)

            • I miejsce ex aequo:
              • Wiktoria Wyrzykowska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Szymon Gosk ( SP w Starym Skarżynie)
            • II miejsce ex aequo:
              • Nikola Szabłowska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Marlena Modzelewska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Nela Mieczkowska (SP w Starym Zakrzewie)
            • III miejsce ex aequo:
              • Paweł Jastrzębski (SP w Starym Zakrzewie)
              • Paulina Kisiel (SP w Starym Zakrzewie)
              • Piotr Jastrzębski (SP w Starym Zakrzewie)
            • wyróżnienia:
              • Bartłomiej Dąbkowski (SP w Starym Zakrzewie)
              • Milena Leśniewska (SP w Wiśniewie)
              • Patrycja Gosk (SP w Wiśniewie)
              • Wiktoria Chojnowska (SP w Starym Laskowcu)

            :: Kategoria C – Klasy IV-VI szkoły podstawowej (43 prace)

            • I miejsce ex aequo: 
              • Kacper Dobkowski (SP w Starym Zakrzewie)
              • Gabriela Malinowska (SP w Osowcu)
            • II miejsce: Dominika Pisińska (SP w Starym Zakrzewie)
            • III miejsce: Mateusz Jałbrzykowski (SP w Wiśniewie)
            • wyróżnienia:
              • Paulina Dąbrowska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Alicja Ołdakowska (SP w Wiśniewie)
              • Nikola Kossakowska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Piotr Jakimiuk (SP w Porytem-Jabłoni)
              • Krasińska Laura (SP 5 w Zambrowie)

            :: Kategoria D – Klasy VII-VIII szkoły podstawowej (11 prac)

            • I miejsce: Szymon Tabędzki (SP w Starym Zakrzewie)
            • II miejsce: Milena Kraszewska (SP w Starym Skarżynie)
            • III miejsce: Anna Jarząbek (SP w Starym Laskowcu)
            • wyróżnienia:
              • Zuzanna Dmochowska (SP w Starym Zakrzewie)
              • Filip Mrozowski (SP w Osowcu)
              • Jakub Kos (SP w Osowcu)
              • Bartosz Głębocki (SP w Porytem-Jabłoni)

            Nagrody i dyplomy wręczyli laureatom Wójt Gminy Zambrów Jarosław Kos oraz dyrektor Gminnego Centrum Biblioteki, Kultury i Sportu w Osowcu Karolina Ilczuk.

          • BOŻE NARODZENIE 2022!

          • Radosnych Świąt wypełnionych radością i miłością, niosących spokój i odpoczynek. Nowego Roku 2023 spełniającego wszelkie marzenia, pełnego optymizmu, wiary, szczęścia         i zdrowia.

            Życzy

            Dyrektor oraz Grono Pedagogiczne Szkoły Podstawowej        w Starym Skarżynie.

          • XXXIII Ogólnopolski Konkurs im. Jana Parandowskiego na opowiadania o tematyce olimpijskiej.

          • Polski Komitet Olimpijski ma przyjemność ogłosić kolejną edycję organizowanego od 1989 roku konkursu literackiego. Na opowiadania napisane przez uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych czekamy do 6 marca 2023 roku.

            Teksty młodych pisarzy powinni opisywać jedną z poniższych kwestii:

            • własne doświadczenie sportowe,
            • fabularyzację losów znanych sportowców,
            • ideę fair play i szacunku dla innych,
            • radość z ruchu, wysiłku i zwycięstwa nad sobą,
            • tradycję sportową w rodzinie lub w środowisku rówieśniczym.

            Do opowiadań należy dołączyć prawidłowo wypełnioną Kartę Zgłoszeniową, przy czym:

            Załącznik 1a (str. 4-7) podpisują w odpowiednich miejscach Opiekun Naukowy (nauczyciel) – str. 4 oraz Opiekun Prawny (rodzic) – str. 5 i 7.

            Załącznik 1b (str. 8-12) podpisują w odpowiednich miejscach Opiekun Naukowy (nauczyciel) – str. 8, Opiekun Prawny (rodzic) – str. 9 i 12 oraz Uczestnik – str. 10 i 12.

            Laureatów Konkursu poznamy w maju 2023 roku.

            Zwycięskie prace zostaną opublikowane w książce – zbiorze opowiadań.

            Serdecznie zapraszamy do udziału!

          • Świąteczne warsztaty.

          • 13

            W poniedziałek 12 grudnia w ramach współpracy z Gminnym Centrum Biblioteki, Kultury i Sportu odbyły się w naszej szkole dla uczniów kl. I – IV świąteczne warsztaty prowadzone przez panią Annę Turowską

            Uczestnictwo w warsztatach to okazja, by poczuć atmosferę zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. W trakcie zajęć dzieci własnoręcznie wykonały kreatywnego gnoma wykazując się przy ogromną pomysłowością .

            Uczniowie podziękowali pani Ani wspólną pracę. Liczymy na kolejne kreatywne zajęcia .

          • Spotkanie z poezją.

          • 4

            2 grudnia w Szkole Podstawowej w Starym Skarżynie mieliśmy zaszczyt gościć lokalne autorki Panią Urszulę Krajewską – Szeligowską oraz Panią Annę Czartoszewską. Wszyscy z ciekawością słuchali barwnych opowieści naszych Gości. Autorki przeczytały swoje utwory, które zainspirowały uczniów do dyskusji i wyrażenia własnych opinii. Trafnie określali morał wynikający z treści utworu, bezbłędnie rozwiązywali zagadki. Pani Urszuli Krajewskiej – Szeligowskiej oraz Pani Annie Czartoszewskiej bardzo dziękujemy, że przyjęły zaproszenie i podarowały nam tyle niezapomnianych wrażeń.

          • Dzień pluszowego misia.

          • 28

            Dnia 25 listopada klasy 1-3 obchodziły dzień pluszowego misia. Było wiele ciekawych zadań i atrakcji, poznaliśmy historię powstania pluszowego misia. Nasze starsze misie odwiedziły małe misie w przedszkolu i przeczytały im bajkę.

          • Wycieczka uczniów klas młodszych.

          • 40

            W dniu 18.11.2022 roku uczniowie klas I-III oraz dzieci z zerówki udali się do Zambrowa na spektakl pt. „Królik Edward” przygotowany przez Teatr Lalki i Aktora w Łomży. Historia tytułowego Edwarda opowiada o spotkaniu na swej drodze różnych dobrych, kochających, ale też okrutnych ludzi, przekonuje się, że poświęcenie, przyjaźń i miłość są w życiu najważniejsze. Po spektaklu odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną. Uczniowie z dużym zainteresowaniem zwiedzili bibliotekę i wzięli udział w zabawach zorganizowanych dla nich. Ostatni punkt wycieczki to wizyta w Urzędzie Pocztowym.     Z wielkim zainteresowaniem oglądali pomieszczenia poczty, obserwowali pracę urzędników pocztowych, a także uświadomić sobie jak wielkie znaczenie ma ten urząd  w życiu codziennym. Każdy uczeń samodzielnie zaadresował swój list, przykleił znaczek     i wrzucił do skrzynki pocztowej. Wszyscy wrócili szczęśliwi i zadowoleni.
            Rodziców prosimy o sprawdzenie skrzynki pocztowej, czeka tam na Was miła niespodzianka.

          • ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

          • Apel z okazji Święta Niepodległóści.

            14

             

                  W tym roku, uroczysty apel z tej okazji, odbył się 9 listopada. Uczniowie naszej szkoły przygotowali i przedstawili montaż słowno – muzyczny, upamiętniający odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Utwory poetyckie zaprezentowane przez uczniów  oraz pieśni patriotyczne , wprowadziły wszystkich w podniosły i patriotyczny nastrój. Kolejny raz przeżyliśmy wzruszenie i radość z faktu, że po 123 latach niewoli, nasza ojczyzna powróciła na mapę Europy.

          • Czas zadumy.

          • 5

            W dniu 02.11.2022 roku uczniowie naszej szkoły pod opieką wychowawców odwiedzili miejsce spoczynku bliskich nam zmarłych. Spacer alejkami cmentarza parafialnego był dla uczniów głębokim przeżyciem, wprowadził w nastrój refleksji, zadumy oraz wspomnień o osobach bliskich, których już niestety z nami nie ma. Uczniowie pomodlili  się i zapalili znicze na rodzinnych grobach. W ciszy i spokoju, jakim emanuje to miejsce, uczniowie mogli zapalić znicze również na symbolicznej wspólnej mogile.

          • Poznajemy malownicze zakątki Mazowsza.

          • 9

            27 października 2022 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Starym Skarżynie wraz
            z opiekunami uczestniczyli w wycieczce szkolnej szlakiem zabytków polskiego romantyzmu i pozytywizmu Szkoła skorzystała z dofinasowania w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę” na wyjazd do znajdujących się w Polsce muzeów, miejsc pamięci, obiektów kultury.
            Pierwszym punktem szkolnego wyjazdu był Zamek Książąt Mazowieckich                      w Ciechanowie. Uczniowie zwiedzili okazałą siedzibę książąt mazowieckich, wystawę
            muzealną ze skarbami zamku ciechanowskiego, poznali również krążące od pokoleń legendy o władcach tej ziemi. Prawdziwą atrakcją okazała się możliwość przymierzenia przez uczniów elementów zbroi rycerskiej oraz zakucia w dybach. Następnie uczniowie udali się do Muzeum Romantyzmu w oddalonej kilka kilometrów od Ciechanowa Opinogórze. Tutaj uczniowie poznali historię rodu Krasińskich – właścicieli przepięknych okolic Opinogóry. Odwiedzili posiadłość, gdzie żył i tworzył wieszcz polskiego romantyzmu – Zygmunt Krasiński. Uczestniczyli także w lekcji muzealnej. „Zycie codzienne w XIX wieku. Dawne zwyczaje, praca i rozrywka”, dzięki której uczniowie
            zapoznali się z realiami życia epoki Mickiewicza, Słowackiego. Ostatnim punktem wycieczki była położona zaledwie 12 km od Ciechanowa Gołotczyzna. Zasłynęła ona na mapie Polski jako miejsce, w którym panowały ruchy pozytywistyczne za sprawą takich postaci, jak Aleksandra Bąkowska i Aleksander Świętochowski. W Gołotczyźnie znajduje się Muzeum Pozytywizmu, które jest w części im poświęcone i skrywające w sobie prawdziwe perełki. Nie jest to zwykły budynek z salami wystawowymi. Na sporej wielkości terenie mieszczą się trzy budynki (willa „Krzewia” Świętochowskiego, dworek Bąkowskiej oraz dwór drobnoszlachecki) wraz z pomieszczeniami gospodarskimi.          A wszystko to w otoczeniu malowniczego parku i starych drzew.
            Pełni wrażeń, wyposażeni w dodatkową wiedzę oraz pamiątki uczniowie i nauczyciele
            późnym popołudniem wrócili do Starego Skarżyna.

          • Zielony #KreatorSportu

          • ​​​​​​

            ​​​​​​Podczas drugiej edycji konferencji i warsztatów dla nauczycieli wychowania fizycznego, która odbyła się w piątek 21 października w Centrum Olimpijskim PKOl w Warszawie, uczestnicy mogli przekonać się, jak ważny dla rozwoju dzieci i młodzieży jest kontakt z naturą i aktywność fizyczna na świeżym powietrzu. ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

            ​​​​​​​

            7

            Związek sportu i przyrody to relacja, która wzbudza w wielu dorosłych osobach naturalne skojarzenia z okresem dzieciństwa – grami i zabawami na podwórku, w lesie, nad wodą. Niestety aktualnie taka potrzeba „wyjścia na dwór” jest niejednokrotnie wypierana przez inne sposoby na spędzanie wolnego czasu – scrollowanie smartfona zajmuje na tej liście niechlubne pierwsze miejsce. Jak sprawić, aby dzieci i młodzież przestały zamykać się w „wirtualnej bańce” i otworzyły się na rzeczywistość? Odpowiedź na to pytanie była wielogłosowa. https://www.youtube.com/watch?v=qU1kflQRW40

            Byliśmy w Centrum Olimpijskim – sercu polskiego ruchu olimpijskiego, więc w pierwszej kolejności głos zabrały olimpijki. – Dotarłyście na szczyt mistrzostwa sportowego – zwrócił się do nich podczas oficjalnego otwarcia wydarzenia członek zarządu Polskiego Komitetu Olimpijskiego Tomasz Kwiecień. – Ale to nauczyciele wychowania fizycznego – są jednymi z pierwszych osób, które są w stanie dostrzec sportowy potencjał w młodym człowieku, na samym początku jego drogi – dodał.

            Justyna Kowalczyk-Tekieli miała szczęście trafić na świadomych wuefistów, którzy rzadko realizowali program w sali gimnastycznej: – Biegaliśmy po lasach, lepiliśmy bałwany, nie chorowaliśmy – powiedziała wychowana w Kasinie Wielkiej (powiat limanowski) 5-krotna medalistka olimpijska w biegach narciarskich. – Jednak bycie blisko natury jest łatwe, gdy pracuje się z dziećmi ze wsi. Robienie tego wszystkiego w mieście nie jest proste, ale wierzę, że znajdziemy sposób – skierowała swoje słowa do zgromadzonych na sali pedagogów, którzy w znakomitej większości uczą w warszawskich szkołach.

            Wszędzie jednak, niezależnie czy jesteśmy w mieście czy na wsi, mogą sprawdzić się proste rozwiązania jak np. ograniczanie czasu ekranowego. – Podczas zgrupowania, dzieci przez 10 dni praktycznie w ogóle nie korzystały z telefonów – zaproponowała Małgorzata Białecka, żeglarka, olimpijka z Rio de Janeiro (2016), aktualnie zawodniczka MTB, triathlonistka: – O ile radzimy sobie z przekonaniem dzieci do wyjścia na zewnątrz, tak problem stanowią rodzice. Nie chcą, aby dzieci się brudziły, zamoczyły buty (bo jest rosa). Jak ich przekonać, że sport w naturze jest dobry? – zadała pytanie jedna z nauczycielek.

            Oktawia Nowacka: – Wierzę, że rozwiązaniem jest szukanie autorytetów. Może zorganizujmy spotkanie rodziców ze sportowcami, którzy udowodnią na swoim przykładzie, że dzięki aktywności fizycznej, dziecko będzie się lepiej uczyć – zaproponowała brązowa medalistka olimpijska w pięcioboju nowoczesnym.

             

            Związek sportu olimpijskiego, aktywności fizycznej i przyrody ma także drugie dno, na które zwrócił uwagę redaktor „Magazynu Olimpijskiego” Henryk Urbaś: – Igrzyska olimpijskie naświetlają stosunek ludzi do przyrody w obecnych czasach: śmieci pływające w zatoce w Rio de Janeiro czy w górach (na szlakach turystycznych), traktowanie zwierząt (zawody jeździeckie).

            Justyna Kowalczyk-Tekieli: – Rzadko zdarza mi się wycieczka, podczas której nie znajdę śmieci. Często zbiegam z plecakiem puszek, które ktoś po sobie zostawił. Góry obecnie przeżywają renesans, idą tam wszyscy, czasami niekoniecznie po to, by obcować z przyrodą. Przed nami w tym temacie [kształtowanie postaw, świadomości – przyp. red.] jeszcze daleka droga. Pamiętajmy, że gdy przekraczamy linię parku – jesteśmy tam gośćmi, to jest czyjś dom.

            Świadomość zagrożeń ekologicznych, zrównoważony rozwój to tematy aktualne także w ruchu olimpijskim. Dobre praktyki z zakresu edukacji olimpijskiej możliwe do zrealizowania w szkole przedstawiła Katarzyna Deberny, dyrektor Działu Kultury i Edukacji Olimpijskiej Polskiego Komitetu Olimpijskiego: – Zachęcamy wszystkie szkoły do dołączenia do kolejnej edycji #BieguFairPlayPKOl. To połączenie imprezy sportowej z promocją wartości olimpijskich. Szacunek do zawodników, trenerów, do nauczycieli, ale i szacunek do przyrody. Postawa fair play jest wielowymiarowa.

             

            A co po szkole? Można zorganizować liczne wycieczki w teren: piesze, rowerowe, kajakowe. O tym jak zrobić to bezpiecznie i atrakcyjnie przekonywał przedstawiciel naszego partnera doradca merytoryczny WF Piotr Wróblewski (Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń).

            Kim jest więc tytułowy Zielony #KreatorSportu? To na pewno nauczyciel z pasją, który sam musi być świadectwem dla tego, co robi w myśl zasady „przykład idzie z góry”. Jest to łatwiejsze, gdy lubimy, to co robimy. Kreator sportu pobudza procesy twórcze także u własnych uczniów, zachęca do samodzielności, przebywanie w naturze (z daleka od gotowych rozwiązań) tego wymaga. Oktawia Nowacka przekonuje dodatkowo: – W zieleni mi najlepiej. Chcę Was zachęcić do zwiększenia ilości zieleni w Waszym życiu.

             

             

          • Wspólne czytanie.

          • 3

            W piątek 21.10 w naszej szkole we współpracy z Panią Dyrektor Gminnego Centrum Biblioteki, Kultury i Sportu Karoliną Ilczuk odbyło się wspólne czytanie książki pod tytułem „Tajemnice Biblioteki” w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa